Repentina

El jueves 19 de julio seguimos con el proceso, entramos con un pliego de papel, colores, plumones lapices, etc. ya con la propuesta de los volumenes bien definida
El objetivo en esta ocasion era pensar en el conjunto, plantear nuestra planta de conjunto y la planta de azoteas, pensar en las losas de los edificios las pendientes, bajadas de aguas pluviales.

 PLANTA DE CONJUNTO: Es una planta en la que se plasma todo lo diseñado en el terreno,  apreciado desde la parte superior, en el que se muestran las azoteas sus pendientes, las sombras que proyecta el edificio, areas verdes, arboles, jardines en fin todo lo que se se pretende edificar o hacer en el terreno.

Despues de tener claro en que consite una planta de conjunto, empezamos a plasmar nuestras ideas en el papel, primero co pequeños bocetos, para llegar a un todo.

Durante este proceso de plasmar todo el conjunto, ubieron algunas observaciones sobre el eje rector de mi zonificacion, ya que no cumplia con el objetivo de regir el edificio, Entonces pensando en replantear mi eje rector de NOROESTE - SURESTE, deacuerdo a los vientos dominantes.

Lamina lograda en la Repentina


El viernes 20 seguimos con el proceso de la planta de conjunto ya con unas aclaraciones que la profesora hizo al empezar la clase.
De acuerdo a mi zonificacion ubique mis edificios creando una plaza central que comunica todos los espacios aunque no de forma tradicional, en cuanto a las areas verdes, pues en la plaza pienso relacionar jardines con las areas de circulacion, en la parte de atras tambien pienso poner un espacio natural, que sirva de relajacion, de dispercion para los alumnos.